Disc学说，又称行为风格理论，是一个用于知道大家个性特点和行为模式的心理学理论。Disc学说的研究始于20世纪初，现在已被广泛应用于组织管理、人力资源、职业规划等范围。

Disc学说的背景和意义

1、背景

Disc学说的由来可以追溯到20世纪初的美国。当时，大家期望通过研究大家的行为模式来认识人类的心理和行为特点，从而更好地进行组织管理和职业规划。

在研究中，心理学家们用了不一样的研究办法和工具。其中，美国心理学家William Moulton Marston的理论被觉得是Disc学说的基础。Marston提出了四种人格种类，即D型、I型、S型和C型，他觉得每类型型都有独特的行为模式和偏好，且这类种类可以通过察看一个人的行为、语言和姿态来辨别。这为后来的Disc学说奠定了基础。

2、意义

1. 知道个性特点

Disc学说可以通过对大家的行为、语言和姿态察看，知道个体所具备的个性特点和行为模式。这能够帮助组织管理者更好地知道职员的特征和优势，并为职员提供更适合的培训和进步机会。

2. 增加交流成效

Disc学说可以帮助大家知道自己和别人的行为模式和偏好，进而更好地进行交流和合作。比如，假如一个人是D型人格，他们喜欢直接和果断的交流方法；而一个人是S型人格，则更注意细节和关怀。知道这类差异可以帮助大家更好地调整我们的交流方法，从而使交流成效更好。

3. 提升职业进步

Disc学说可以帮助大家知道我们的个性特点和优势，从而更好地进行职业规划和进步。比如，假如一个人是I型人格，他们擅长社交和交际，可以考虑从事销售、客服等职业；而一个人是C型人格，则更合适从事技术和剖析型职业。

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